Principi dodjele sredstava EU natječaja
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-13-1024x273.png)
Unutar svake EU nabave glavni su principi za dodjelu sredstava kojih se treba pridržavati: transparentnost, proporcionalnost, jednaki tretman i nediskriminacija (transparency, proportionality, equal treatment and non-discrimination).
Veza projektnog prijedloga i inicijative Europske unije – ‘Europa 2020’ (1. dio)
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-13-1024x273.png)
Kod pisanja koncepta projekta (eng. Concept Note) i pune aplikacije prijedloga (eng. Full Application Form) traži se osvrt na povezanost i važnost projekta za dostizanje ciljeva programa i inicijativa Europske unije (pitanja 1.2.2. u obrascu koncepta projekta te 2.2.2. u obrascu aplikacije projekta). U skladu s navedenim, potrebno je napraviti analizu sektorskih strategija na EU razini kojima će projektna ideja doprinijeti.
Utjecaj strategija na grant projekte
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-12-1024x273.png)
Strategija ima svoje korijene u starogrčkoj riječi stratēgos i doslovno znači “vođenje vojske” (grč. stratos : vojska, ago: voditi, strategos : vojskovođa). Naravno, s vremenom ovo početno značenje se je zagubilo te danas strategija označava planirani skup mjera i aktivnosti koje su usmjerene ka ostvarivanju određenog cilja. U svakoj od Uputa za prijavitelje neizostavni dio čini jasno povezivanje na neke više dokumente temeljem kojih je izrađen pojedini natječaj. No, što to u praksi znači za korisnika bespovratnih sredstava?
Programi Unije (ex Programi Zajednice) (1. dio)
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-12-1024x273.png)
Programi Unije (ex Programi Zajednice) (1. dio)
Programi Unije odnose se na financijske instrumente (fondove) koji su dostupni zemljama članicama u svrhu financiranja projekata u različitim sektorima, tj. financiranju suradnje između članica u provedbi različitih (EU) politika. Programi Unije poznatiji su pod nazivom Programi Zajednice jer se njihovo korištenje dugo vremena podvlačilo pod istim nazivom
Apsorpcijski kapacitet EU fondova
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-12-1024x273.png)
Apsorpcijski kapacitet EU fondova može se definirati kao opseg u kojemu je pojedina država sposobna u potpunosti iskoristiti (apsorbirati) sredstva koja su joj alocirana iz europskih fondova na efektivan i učinkovit (efikasan) način.
Razlike programa IPA i strukturnih fondova
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-11-1024x272.png)
Pretpristupne programe koje Hrvatska koristi tokom pretpristupnog razdoblja (trenutno je to IPA) po ulasku u Europsku uniju zamijeniti će strukturni fondovi. Jedni se od drugih razlikuju po nizu elemenata.
Završni narativni izvještaj projekta
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-11-1024x272.png)
Završni narativni izvještaj projekta (Final Narrative Report) je, uz financijski završni izvještaj, ugovorna obveza korisnika grant ugovora. Sukladno članku 2.3. Općih uvjeta ugovora, rok završnom izvještaju je 3 mjeseca nakon završetka provedbe projekta, ali uvijek je korisno dodatno potvrditi rokove i način ispunjavanja završnog narativnog izvještaja s Vašim Ugovornim tijelom.
Priprema projektnog sažetka: Opis projekta
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-11-1024x272.png)
Opis projekta posljednji je dio projektnog sažetka (Concept Note) koji je ograničen na jednu stranicu teksta.
svibanj 2012.
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-klub-2012-05-1024x260.png)
Stručno izlaganje: javna nabava radova u EU projektima – Mate Ugrina, stručnjak za radove po EU javnoj nabavi Panel iskustva u sklapanju partnerstava na projektima, izazovi u upravljanju partnerskim odnosima Mladen Vojković, stručnjak za tržište rada, Ana-Marija Crnojević, POU Samobor.
Kako čitati EU natječaj (upute za prijavitelje projekata)
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-10-1024x272.png)
Upute za prijavitelje projekata na natječaj (poziv na dostavu projektnih prijedloga) sadrže četiri dijela koja tvore osnovnu podlogu za razumijevanje što se u natječaju traži i spoznavanje uvjeta koje treba ispuniti za pripremu prihvatljivog projektnog prijedloga. To su: opći i specifični ciljevi te prioriteti natječaja, prihvatljivi projektni prijedlozi, uvjeti prijave i opće informacije.
Metodologija projekta
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-10-1024x272.png)
Metodologija projekta je važan element projektne aplikacije jer pojašnjava metode koje će se koristiti u provedbi aktivnosti. Bitnije, metodologija projekta pojašnjava i zašto su pojedine metode odabrane za provedbu aktivnosti ovisno o projektnim dionicima i željenom ishodu svake aktivnosti.
Relevantnost projekta
![](https://pjr.hr/wp-content/uploads/2016/01/pjr-educa-10-1024x272.png)
Predstavlja temelj na kojem se izrađuje projektni prijedlog. Odgovori na pitanja proizlaze direktno iz primjene različitih alata analiza u procesu identifikacije projekta. Korištenje analiza omogućit će jednostavnije strukturiranje teksta te jasno i koherentno prezentiranje projektne ideje. Relevantnost projekta sadrži 4 grupe pitanja.